世界龙冈学校刘皇发中学自1977年创校以来，秉持「全人教育」的教育理念，近年随著新校长的到任，学校更积极加强学生的其他学习经历及与工作相关的体验，以促进学生在不同性向、兴趣和能力上的发展，达致全人发展的目标。

一张文凭多张证书 学生的多元学习之旅

鉴于近年全港不少中学面临学生缺乏生涯规划的挑战，在大家思考如何促使学生更深入地思索和探讨未来可能性时，世界龙冈学校刘皇发中学就促进学生全人发展方面采取了多项积极举措，其中「一张文凭多张证书」计划便是重点之一。该计划旨在通过校园布局和课程设计，让学生在六年的中学生活中，根据自身的兴趣和潜能，不仅能获得一张文凭证书，还能参与或考取各类与职涯或兴趣相关的证书课程。在规划上，除了鼓励学生参加外部机构赞助的课程，如阿里巴巴创意者基金提供的云计算课程外，学校还特意安排中四和中五学生参加多个以校内模式运作的高中应用学习课程（ApL），以更好地满足每位同学的多元出路需求，当中包括：实用心理学、服务业专业英语、英文传意和流行音乐制作。另外，为让同学提前接触与未来职业相关的课程，及拓阔升学路径，学校会全额资助中五级同学考取TOEIC证书以提升英语能力。对于能力较强的学生，学校更会推荐他们参加ICQ、ICAS等国际评核和IELTS及LCCI等专业考试，这不仅提高了他们的竞争力，还能获得国际认可，从而在海外学习或工作中获得优势。透过这些举措，学校希望每位学生在六年的中学生活中，不仅能获得文凭试单一的证书，还能在其他学习领域中获得奖项或证书等认同，从而帮助他们在不同领域中发光发热，实现自己的梦想。

开创新视野 探索云计算的无限可能

在「一张文凭多张证书」的成功推行下，世界龙冈学校刘皇发中学共有16名学生历经三个学期的努力下，完成了阿里巴巴创业者基金的云计算课程，并成功从阿里云亚太北大区市场总监邓惠良先生手中接过「阿里云官方证书」和「香港大学专业进修学院三级资历架构认证证书」。在该课程中，同学们充分利用课馀时间，完成了三期共90小时，涵盖云计算保安、软件开发及运营DevOps、云计算实践和云数据库服务等的课堂内容。面对繁忙的学业挑战，学生们展现了非凡的毅力与决心，积极克服困难，追求卓越。

邓总监与陈校长为本校学生颁授「香港大学专业进修学院三级资历架构认证证书」和「阿里云官方证书」

本校学生专心聆听云计算课程导师的讲解

在整个云计算课程中，学生们受益匪浅。例如：陈泽键同学指出，课程教会他有关云计算后台的运作模式知识，这让他学会了如何利用大数据分析寻找最适合客户的商品，对他未来职业发展大有裨益。陈同学还透过编写代码创建了一个简单的写字版和绘画平台，使他能在平台上与朋友进行文字交流和分享图画，而这段学习经历也让他对编程产生了浓厚的兴趣。此外，何彦臻同学在设计网页的过程中发现，除了编码外，她还需要在线上寻找合适的图片并将其嵌入代码中。虽然这些步骤繁琐，但当一个完整的网页呈现在她面前时，内心的激动和成就感是无法言喻的。这些技能不仅增强了她的自信心，也让她看到了未来更多的可能性。

此外，学生们在课程中还获得了许多人生体会。陈颕图同学强调，做事不能幻想一步登天。他和同学们曾在编程过程中因心急而略过了一些步骤，导致到了最后步骤时不得不回头重做，这让他们深刻体会到脚踏实地才是成功的关键。吴锦玲同学则体会到团队合作的重要性。即使老师在课上提供了详细的指引，但在实践过程中，难免会遇到特殊且困难的步骤，以及难以理解的专业名词和符号，每当这些时候，同学之间的相互讨论和共同分析都能帮助吴同学迎刃而解，这种合作精神使学生们的学习变得更加高效，并在互相帮助中建立了深厚的友谊。

从课堂到职场 让学生置身云端看未来

除了上述提到的课程内容外，学生们还能跳出课本框架，亲手实践。世界龙冈学校刘皇发中学两名参加云计算课程的同学，更成功加入屈臣氏线上业务团队eLab进行实习。这段宝贵的工作经验，不仅让学生们掌握商业项目中应用电脑方面的技能，更能让学生体验真实工作，使他们对未来的职业生涯有了更清晰的方向，可谓是难能可贵。

本校学生在屈臣氏进行实习

云计算课程下，两位到屈臣氏线上业务团队eLab实习的学生与种子基金负责人及陈校长的合照

以上学生在云计算课程中的故事，充分展示了世界龙冈学校刘皇发中学「一张文凭多张证书」计划的成效。学校相信，这段学习旅程不仅帮助学生们发现自身的潜力，还能为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。